KOMENKIFON POUR KONNETRE SI BIEN LE BLEME ?

Je connais les Fatals Picards depuis peu, le jour où j'ai regardé la sélection de la chanson de l'Eurovision. Déjà avec la chanson sélectionnée, je les avais trouvés très bien, mais là.... CHAPEAU !

C'est pas possible, c'est des jeunes profs qu'ont déjà démissionné et se sont recyclés !!!!

Quelqu'un peut me confirmer ?

Flash info

Un prof tenait un blog et est obligé de l'arrêter. Je le lisais régulièrement, et comme je le lui avais déjà dit, je n'étais pas toujours d'accord avec lui, mais il y avait sur son blog de véritables échanges, des discussions argumentées.

Pour voir sa dernière page, c'est ici : http://www.blogprof.fr/

Personnellement je n'ai jamais deviné où se trouve son collège. Ses billets me rappelaient seulement à quel point j'ai de la chance de travailler là où je suis, car dans certains établissements la vie est très difficile.

Tu bosses combien par semaine toi ? 18 heures ? Ah oui...

Mme Membrey, elle, passe sûrement plus de 18 h dans son collège. Le hasard des blogs nous a fait nous croiser et je suis, je dois dire, très admirative du résultat obtenu par son implication dans le cadre d'un club.  Les thèmes abordés sont variés et comme c'est "pédagogique", c'est à mon niveau et je peux y apprendre beaucoup de choses utiles pour améliorer mon blog. Pourquoi ne pas lui rendre visite ainsi qu'à ses élèves du Collège Louis Aragon ?

http://cicla71.typepad.com/cicla71/

LEUR DEVISE ?

" On ne naît pas internaute ... On le

devient ! "

Pour ne plus embêter vos voisins, copains, collègues, frangins, cousins du beau-frère de votre belle-mère..., allez plutôt consulter leur blog, posez leur des questions, je suis sûre qu'ils seront ravis de vous répondre.

http://cicla71.typepad.com/cicla71/

J'ai eu envie de vous parler de cette prof de français, parce que quand j'étais en collège j'ai animé des clubs : théâtre, vidéo, anglais... Et je sais à quel point non seulement cela prend du temps, mais aussi à quel point c'est utile, car cela permet aux élèves d'apprécier le temps qu'ils passent au collège en dehors des cours. C'est mieux que la perm' ou la récré qui n'en finit pas. On ne se bagarre pas, on fait quelque chose qu'on aime. A force de vouloir "remplir" les emplois du temps des profs de collège, on va les empêcher de pouvoir mener à bien de telles expériences, qui sont d'autant plus réussies qu'elles reposent sur la spontanéité et le volontariat.

Ma Manif

On était 300 selon la télé, pas plus de 400 selon moi, et sûrement 150 selon la police et notre ministère.

Pas vraiment d'actualité, comme illustration, mais je l'aime bien.

  

Il faisait froid, mais marcher entre gens motivés, cela réchauffe !

Un collègue un peu naïf s'offusquait que la télé ait dit que l'heure de labo des profs de physique servait à balayer les salles. Il n'a jamais regardé les infos de France 2, lui, ou quoi ?

Ce soir à France 3 ils ont parlé de trois heures de cours en plus, mais sans expliquer le pourquoi du comment...  Ils n'ont pas non plus annoncé le pourcentage de grèvistes, pourtant sûrement plus important que celui des manifestants. La prochaine manif sera nationale, le 20 janvier si j'ai bien retenu la date, et j'espère que les collègues qui ont préféré faire leurs courses de noël cet après-midi, prendront les bus affrêtés par les syndicats et iront à Paris !

Moi, je peux vous dire que l'an prochain, j'enseignerai le français ou l'allemand quelques heures si ça arrange mon chef d'établissement. Que j'aurai sûrement 8 groupes/classes au lieu de 6, donc plus de cours à préparer, et plus de copies à corriger, même si les groupes sont de 20 élèves*. Que je ne pourrai plus être professeure principale, puisqu'en langues on n'aura plus de classes entières. Que tout cela correspondra à une baisse de salaire substantielle que je n'ai pas encore calculée, de peur de faire une dépression. Que mon banquier à qui je rembourse un emprunt, ne reverra certainement pas le montant de mes mensualités.  Que vos enfants ne pourront plus faire de sport scolaire le mercredi après-midi, et que si ça les branche, il vous faudra les inscrire en clubs. Je pourrais sûrement vous en dire encore plus, mais ce soir je suis fatiguée.

*Les groupes de 20 élèves cela ne concerne que les profs de langues, en terminale cette année déjà (c'est pour ça que j'ai un groupe à 21) et bientôt pour les secondes quand on travaillera par groupes de niveaux de compétence, ce qui entraînera des réunions en pagaille !

Je ne regrette vraiment pas mon jour de grève !

Quand j'ai appris qu'un enseignant formateur à l'ESEN avait été démis de ses fonctions parce qu'il avait écrit un livre (ce qui en tant que chercheur fait partie de ce qu'on lui impose de faire) sur les méthodes de lecture. Parceque ce livre remettait en cause la prise de position révolutionnaire de Robi 1 ! Quand on m'a dit ça, oui,  je me suis dit que je faisais peut-être ma dernière manif autorisée, que pour la dernière année peut-être j'arriverais aux exigences du programme avec des méthodes de mon choix et qui conviennent à mes élèves autant qu'à moi. Il n'y a pas de recette, on adapte, on innove... jusqu'à ce qu'un ministre se découvre expert en la matière et assène ses vérités. Pourvu que Robi 1 n'aille pas faire un stage chez B....tz et ne nous impose pas leur méthode comme la panacée universelle !

Pour plus de détails sur cette affaire : http://tf1.lci.fr/infos/france/societe/0,,3335593,00-ense...

J'espère que la profession va s'émouvoir ! Et pas seulement la profession....

Une journée pas très particulière.

Puisque toutes mes copines profs du blog racontent leur boulot, j'vais l'faire aussi. C'est vrai, c'est rassurant de voir qu'on n'est pas tout seul à vivre des journées de oufs, ou que finalement de ne pas avoir de poste, ça évite de la vivre cette journée de oufs !

Le mardi je serai donc toute l'année au lycée de 7h15 à 18 h. Oui, quand on commence à 8 heures, si on veut avoir accès à la photocopieuse, pour avoir le temps de la réparer, d'aller chercher du papier, de faire son montage, etc, il faut arriver tôt. Et puis comme ça, quand je me pose avec ma tasse de café, je vois les autres arriver (7 h 40) et s'énerver dans la file d'attente devant la machine infernale.

Ed, dans la salle des profs de 7 h 15 à 7 h 40...

C'est une journée où, sur les 11 heures et quinze minutes passées sur mon lieu de travail, j'ai 6 heures de cours, 45 minutes de repas, une heure de concertation avec l'équipe de seconde dont je suis prof principale (Pépée si vous préférez), et trois heures de "temps libre" (trous dans le jargon educnatien) : 45 mn à l'arrivée, une heure de 10h à 11h, 15 mn après le repas, et une heure de 14h à 15 h). Pendant les temps libres, on photocopie, on essaie de corriger les copies, mais y'a toujours un collègue qui vous interrompt pour vous dire quelque chose d'un intérêt primordial, et le plus souvent ce sont les proviseures, on va au CDI trouver le bouquin dont on a besoin, ou qu'on va conseiller aux élèves, on fait des recherches sur ordinateur, (Je peux pas blogger, y'a des filtres hyper puissants, qui supportent pas le mot "blog"), et si on trouve le temps on se fait un café.

Hier les six heures de cours se sont super bien passées. J'ai des élèves de terminales qui me semblent d'un bon niveau, mais un peu nombreux... Personne ne s'est endormi ou n'a pété les plombs, donc tout va bien.

Aujourd'hui : Copier mes listes dans mon cahier de notes, préparer les sis heures de cours qui me restent en fin de semaine (j'en ai 13 sur le lundi et le mardi, ce qui représente 22 heures de présence au lycée... alors que je ne suis au lycée que dix heures le jeudi et le vendredi, bonjour l'équilibre !) et balade dans un parc de ma ville pour préparer une journée avec mes secondes dont je vous reparlerai sûrement.